Test z geografii
Klasa 4, dział 7 - Poznajemy krajobraz najbliższej okolicy
Sprawdzian z rozdziału 7 dla klasy 4 szkoły podstawowej. Rodzaje krajobrazów, ukształtowanie terenu, skały i gleby, wody słodkie i słone, zmiany krajobrazu, obszary i obiekty chronione.
Szczegóły
Przykładowe pytania
Pytanie 1 - Zaznacz
Zaznacz przykłady krajobrazów naturalnych.
Pytanie 2 - Zaznacz
Zaznacz charakterystyczne elementy krajobrazu miejskiego.
Pytanie 3 - Wpisz odpowiedź
Muzeum zlokalizowane na wolnym powietrzu, którego celem jest zachowanie pamięci o dawnych krajobrazach kulturowych to:
Pytanie 4 - Wpisz odpowiedź
Jak nazywamy boki wzniesień?
Pytanie 5 - Zaznacz
Jaką maksymalną wysokość od podnóża aż do szczytu mogą mieć pagórki?
Pytanie 6 - Zaznacz
Jaką minimalną wysokość od podnóża aż do szczytu muszą mieć wzniesienia, aby móc określać je jako góry?
Powiązane treści
Biologia
Klasa 4, dział 5 - Odkrywamy tajemnice zdrowia
Test
Pytań: 32
Sprawdzian z rozdziału 5. Przedmiot: Przyroda. Jakie są rodzaje chorób? Jak prowadzić zdrowy styl życia? Zachowania w niebezpiecznych sytuacjach i uzależnienia.
Biologia
Klasa 4, dział 4 - Odkrywamy tajemnice ciała człowieka
Test
Pytań: 45
Sprawdzian z rozdziału 4. Przedmiot: Przyroda. Trawienie, układ krwionośny, układ oddechowy, szkielet i mięśnie, układ nerwowy, układ rozrodczy i okres dojrzewania.
Biologia
Klasa 4, dział 6 - Orientujemy się w terenie
Test
Pytań: 13
Sprawdzian z rozdziału 6 dla klasy 4 szkoły podstawowej. Mapy, plany, orientacja w terenie.
Biologia
Klasa 4, dział 3 - Poznajemy świat organizmów
Test
Pytań: 24
Sprawdzian z rozdziału 3. Przedmiot: Przyroda. Świat roślin i zwierząt. Różnice i podobieństwa pomiędzy organizmami żywymi.
Przyroda
Badam przyrodę
Test
Pytań: 16
Quiz z lekcji przyrody dla klasy 4 szkoły podstawowej. Jak mogę poznawać przyrodę. Co to są zmysły i jak pomagać sobie w poznawaniu odkrywaniu przyrody?
Przyroda
Myślę i dzałam jak przyrodnik
Test
Pytań: 16
Quiz z lekcji przyrody dla klasy 4 szkoły podstawowej. Pytania dotyczą tego jak przygotować i przeprowadzać w bezpieczny sposób doświadczenia oraz substancji niebezpiecznych.