Podwzgórze

kontroluje funkcje autonomiczne i hormonalne, reguluje głód, pragnienie, temperaturę ciała i rytmy dobowe, zachowania obronne

Struktury korowe

zakręty obręczy i oczodołowe, odbierają emocjonalne komponenty bólu, lęk, zachowania agresywne, oceniają walory pokarmu, rozpoznają stan emocjonalny osób na podstawie wyglądu ich twarzy

Ciało migdałowate

reguluje emocje, zwłaszcza strach, złość i reakcje obronne, bierze udział w przetwarzaniu pamięci emocjonalnej, odbiera informacje węchowe

Jądra przegrody

odpowiadają m.in za hamowanie reakcji strachu i złości, przejawy emocji w czynnościach narządów wewnętrznych

Hipokamp

odpowiada za pamięć i uczenie się, umożliwia konsolidację pamięci długotrwałej, pamięci świadomej

popędy apetytywne

pozytywne, pod względem których organizm dąży do kontaktu z danym czynnikiem na przykład pokarmem

popędy awersyjne

negatywne, powodujące odsuwanie się organizmu od bodźca na przykład wywołującego ból

pierwotne/wrodzone

głód pragnienie czy popęd seksualny oraz

wtórne/nabyte

głód powstający w określonych sytuacjach czy strach przed bólem

Emocje pierwotne

są funkcją podkorowych struktur układu limbicznego, zwłaszcza ciała migdałowatego

Aspekt obiektywny

przejawem emocji są zmiany autonomiczne, czyli takie które odbywają się wewnątrz organizmu, na przykład zwiększenie ciśnienia tętniczego krwi i częstoskurczu serca oraz zachowania, czyli zmiany behawioralne

Aspekt subiektywny

obejmuje doznania zwane uczuciami

emocje społeczne

ich sterowaniem zajmuje się kora przedczołowa

emocje społeczne

miłość, przyjaźń, nienawiść, dumę, zazdrość, litość, satysfakcję, poczucie winy

emocje podstawowe

złość, lęk, wstręt, smutek, radość i zaskoczenie

Długotrwałą

przechowuje informacje przez dni, lata, a pamięć permanentna – przez całe życie

Percepcyjną

zapamiętywanie doznań zmysłowych (obrazy, dźwięki, dotyk).

Świadomą

wymaga świadomości, wiemy, że istnieje

Pamięć epizodyczna

znajomość zdarzeń, osobiste wspomnienia

Pamięć emocji

ma aspekt świadomy i nieświadomy

Nieopisową

znajomość procedur i sposobów postępowania, na przykład sposób jazdy na rowerze, które często trudno jest wyrazić słowami.

Pamięć autobiograficzna

własnego życia

Nieświadomą

nie wymaga świadomości do zapisywania i przywoływania śladów pamięciowych, obejmuje torowanie (usprawnienie percepcji) i pamięć proceduralną (umiejętności ruchowe, manualne).

Pamięć semantyczna

znajomość faktów, nazw, zawiera ogólną wiedzę o świecie

Roboczą

magazynuje aktualnie potrzebne informacje z pamięci krótkotrwałej lub długotrwałej

Pamięć przestrzenna

odpowiada za orientację w środowisku

Asocjacyjną

zapamiętywanie związków między bodźcami, np. warunkowanie.

Krótkotrwałą

przechowuje informacje od kilku sekund do kilku godzin; ważne informacje przechodzą do pamięci długotrwałej dzięki konsolidacji, nieistotne informacje zanikają

Opisową (świadomą)

znajomość faktów, zdarzeń, osób, może być przekazana innym (pamięć epizodyczna, semantyczna, autobiograficzna, przestrzenna, prospektywna).

Pamięć prospektywna

dotyczy działań planowanych