Podsumowanie: Wprowadzenie do psychologii

Pytanie 1

Ortogonalną strukturę zdolności postulował:

J. P. Gultford.

C. Spearman,

L. L. Thurstone,

Pytanie 2

Który model procesu motywacyjnego nie istnieje:

humanistyczny.

homeostatyczny

woluntarystyczny,

Pytanie 3

Wskaż twierdzenie fałszywe:

siła efektu nie zależy od wielkości próby

siłę efektu wylicza się z istotności statycznej,

istotność statystyczna zależy od wielkości próby,

Pytanie 4

Który zestaw najlepiej charakteryzuje percepcję:

generowanie, selektywność, kategoryzacja,

kodowanie, ocenianie, koordynowanie

organizowanie, ukierunkowanie, stałość,

Pytanie 5

Facylitacja społeczna to efekt:

uzgodnienia opinii w wyniku dyskusji.

wpływu obecności innych na poziom wykonania,

udzielania się pozytywnego nastroju w grupie,

Pytanie 6

Której funkcji świadomości nie wymienił Tomaszewski:

kontrola poznawcza.

syntetyczność ujęcia,

elastyczność wyboru,

Pytanie 7

Który zestaw gorzej określa rodzaje pamięci:

proceduralna, krótkotrwała, epizodyczna,

deklaratywna, rekodująca, autobiograficzna

długotrwała, sensoryczna

Pytanie 8

Która metoda nie zapewnia próby probabilistycznej:

dobór systematyczny,

metoda kuli śnieżnej,

dobór warstwowy.

Pytanie 9

Który zestaw modeli pamięci jest fałszywy:

rośnięcie połączeń, wycinanie połączeń.

krążenie prądów, wytwarzanie chemikaliów,

usuwanie chemikaliów, rośnięcie połączeń,

Pytanie 10

Która funkcji w największym stopniu dotyczy uwagi:

scalanie,

hierarchizacja,

selekcja.

Pytanie 11

Który zestaw form Ja jest fałszywy:

idealne, możliwe, powinnościowe,

robocze, możliwe, retrospektywne.

realne, niepożądane, robocze,

Pytanie 12

Ja przedmiotowe wg W. Jamesa obejmuje:

stan posiadania (ciało, ubranie, dom itp.),

Ja poznające inne pojęcia,

Ja poznawane.

Pytanie 13

Główne właściwości spostrzegania to:

aktywność, ukierunkowanie, stabilizacja

dokładność, ukierunkowanie, przerzutność

aktywność, trafność, rzetelność

Pytanie 14

Elementem nienormalności wg M. E. P. Seligmana jest:

odbieganie w dół od przeciętności,

naruszanie ideałów i norm moralnych,

uporczywość wzorca zachowań.

Pytanie 15

Dane zależne powstają jeśli badacz:

pobierze próbę nieprobabilistyczną

powtarza pomiar zmiennej.

dokona podziału na zmienne zależne i niezależne

Pytanie 16

Co jest słabością statystycznej koncepcji normy:

gloryfikuje przeciętność.

ignoruje społeczno-kulturowy punkt widzenia,

nie każde odchylenie jest niekorzystne,

Pytanie 17

Która zasada nie określa tworzenia pojęć:

według egzemplarzy,

według podobieństwa,

według kontrastu.

Pytanie 18

Atrybucja wg B. Weinera to:

ukierunkowanie procesu percepcji.

interpretowanie przyczyn zachowania,

ustalanie relacji z innymi osobami,

Pytanie 19

Którego paralelizmu nie ma:

lingwistyczny, epistemologiczny,

metodologiczny, izomorficzny.

paradygmatyczny, substancjalny,

Pytanie 20

Wśród uwarunkowań posłuszeństwa nie wymienia się:

cechy ugodowości (Big Five).

socjalizacji bezrefleksyjności,

stanu pośrednictwa w działaniu,

Pytanie 21

Aktywna korelacja genom-środowisko wynika z:

działań rodziców kształtujących środowisko dziecka,

reakcji rodziców na zachowanie dziecka.

wyboru przez dziecko niszy środowiskowej,

Pytanie 22

Zmianę nasilenia cechy w procesie ewolucji powoduje:

dobór kierunkowy.

dobór rozrywający,

dobór stabilizujący,

Pytanie 23

Wśród źródeł postaw nie wymienia się:

efektu samej ekspozycji.

otwartości na doświadczenie,

procesów warunkowania,

Pytanie 24

Wskaż prawidłową charakterystykę procesów automatycznych:

nowe, powolne, nieświadome.

szybkie, równoległe, nie angażujące uwagi,

znane, proste, angażujące uwagę,

Pytanie 25

Wiedza i umiejętności to:

inteligencja D (D. Webb).

inteligencja werbalna (P. Wernon),

inteligencja skrystalizowana (R. Cattell),

Pytanie 26

Czego nie wymienia koncepcja wzbudzania emocji Izarda:

procesów kontrolnych.

procesów sensomotorycznych,

procesów poznawczych,

Pytanie 27

Sytuacja wg T. Tomaszewskiego to:

chwilowy stan rzeczywistości,

warunki w otoczeniu podmiotu,

właściwości podmiotu w określonych warunkach otoczenia.

Pytanie 28

Trafny zestaw źródeł wiedzy o Ja to:

opinie innych, facylitacja.

ingracjacja, porównania społeczne,

autopercepcja, porównania społeczne,

Pytanie 29

Społeczny dowód słuszności polega na:

dostosowaniu opinii przywódcy do woli grupy.

wybieraniu czegoś za przykładem wielu innych ludzi,

konsekwentnym powtarzaniu tego samego przekazu,

Pytanie 30

Słaba zasada racjonalności dotyczy:

konfrontacji teorii z faktami empirycznymi,

komunikowalności i kontrolowalności badań,

pewności uzasadnień wiedzy.

Pytanie 31

Rzetelność testu jako narzędzia to:

sprawdzanie go w wielu kulturach,

zdolność rozróżniania dwóch grup ludzi,

dokładność pomiaru zjawiska.

Pytanie 32

Według S. Kosslyna umysł ma reprezentacje:

obrazowe i propozycjonalne.

propozycjonalne i werbalne,

werbalne i niewerbalne,

Pytanie 33

Operacjonalizacja to procedura konstruowania:

sensu empirycznego dla terminów teoretycznych.

sensu teoretycznego dla terminów empirycznych,

sensu metodologicznego dla terminów statystycznych,

Pytanie 34

Przejawem dualizmu psychofizycznego jest stwierdzenie:

zjawiska psychiczne i mózgowe są równoległe (W. Fechner).

umysł w rzeczywistości jest zjawiskiem biologicznym (A. Damasio),

mózg i psychika oddziałują na siebie wzajemnie (R. Sperry& M. Gazaniga),

Pytanie 35

Błąd pierwszego rodzaju popełnia badacz:

słusznie odrzucając hipotezę roboczą,

nieodrzucający hipotezy zerowej.

niesłusznie odrzucając hipotezę zerową,

Pytanie 36

Wskaż właściwą kolejność faz procesu pamięciowego (E.Tulving):

decyzja, przechowywanie, rekodowanie.

przechowywanie, rekodowanie, decyzja,

rekodowanie, przechowywanie, decyzja,

Pytanie 37

Podstawowy błąd atrybucji polega na:

przecenianiu przyczyn zmiennych.

niedocenianiu uwarunkowań sytuacyjnych,

przecenianiu przyczyn pochlebnych,

Pytanie 38

Pod wpływem emocji nie dostrzegamy możliwości innego punktu widzenia niż własny. Wg. N. Frijdy jest to:

prawo zamknięcia się w sobie.

prawo bezpośrednio spostrzeganej rzeczywistości,

prawo zachowania emocjonalnego momentu,

Pytanie 39

Który zestaw modeli architektury umysłu jest fałszywy:

sieciowa i komórkowa,

poziomów przetwarzania i sieciowa,

blokowa i modułowa.

Pytanie 40

Wskaż jedną z funkcji schematów poznawczych:

zmiana hierarchii reakcji.

kategoryzacja nowych bodźców,

nadążanie za zmianami sytuacji,

Pytanie 41

Którego podziału nie wprowadził Freud:

zasada rzeczywistości i zasada przyjemności,

procesy automatyczne i procesy kontrolowane,

procesy pierwotne i procesy wtórne.

Pytanie 42

Model nauki wg K.R Poppera zakłada:

poszukiwanie faktów, które przeczą koncepcji teoretycznej,

dodawanie założeń przeciwdziałających obaleniu koncepcji.

wyprowadzenie koncepcji ze zbioru faktów empirycznych,

Pytanie 43

Wg D. McAdamsh osobowość ma trzy warstwy:

struktura Ja, sieć poznawcza, mechanizmy popędowo-emocjonalne.

obraz samego siebie, charakterystyczne przystosowania, podstawowe tendencje

podstawowe dyspozycje, charakterystyczne przystosowania, integrujące narracje,

Pytanie 44

Który zestaw zawiera tylko czynniki środowiska niewspólnego (Plomin & Daniels)

wykształcenie rodziców, odmienne traktowanie dzieci, wypadki,

doświadczenia z przyjaciółmi, urazy, choroby.

doświadczenia, szkolne, dochód rodziny, kolejność urodzenia się dziecka,

Pytanie 45

Który zestaw określa fazy rozwiązywania problemów (Hayes&Sternberg):

inicjowanie akcji, szacowanie wysiłku,

alokacja zasobów, wybór strategii,

scalanie informacji, analiza struktury.

Pytanie 46

Wg L. Pervina stawianie celu zapewnia elastyczność i adaptacyjność aktywności, gdyż:

pozwala wykraczać poza istniejące okoliczności,

pozwala z celu zrezygnować w razie trudności,

pozwala na wybór najlepszego szlaku do celu.

Pytanie 47

Kurtoza to wskaźnik:

tendencji centralnej,

kształtu rozkładu.

stopnia losowości danych,

Pytanie 48

Który zestaw mniej dokładnie określa cele metody naukowej:

opis, wyjaśnianie, zastosowanie.

przewidywanie, zrozumienie, opis,

eksploracja, opis, przewidywanie,

Pytanie 49

Która koncepcja motywacji związanej z obrazem własnej osoby jest fałszywa:

ludzie dążą do wysokiego poczucia własnej wartości.

ludzie szukają danych falsyfikujących ich przekonania,

ludzie poszukują danych o jak największej diagnostyczności,

Pytanie 50

Koncepcja „skąpca poznawczego” wyjaśnia:

stosowanie uproszczeń poznawczych,

podstawowy błąd atrybucji.

ograniczenie wymiany poznawczej zwane skrytością,

Pytanie 51

Wg K. R. Poppera właściwości dobrzej sformułowanej koncepcji to:

falsyfikacja jest wykonalna i wysoce prawdopodobna.

fakty empiryczne których dotyczy gromadzono obiektywnie i bezstronnie,

koncepcja kumuluje dotychczasową wiedzę i dorobek teoretyczny,

Pytanie 52

Podział pór roku na wiosnę, lato, jesień, zimę jest wg. klasyfikacji S.Stevensa:

interwałowy,

nominalny.

porządkowy,

Pytanie 53

Wskaż fałszywy zestaw technik autoprezentacji:

usprawiedliwianie, suplikacja, ingracjacja,

ingracjacja, samoutrudnienie, autopromocja,

autopromocja, walidacja, suplikacja.

Pytanie 54

Interpretacja poznawcza może zmienić znaczenie pobudzenia emocjonalnego, stwierdzili:

James i Lange,

Schachter i Singer,

Cannon i Bard.

Pytanie 55

Wg J. Atkinsona motywacja jest najsilniejsza:

przy przeciętnym prawdopodobieństwie realizacji,

przy niskim prawdopodobieństwie realizacji.

przy wysokim prawdopodobieństwie realizacji,

Pytanie 56

Umotywowany taktyk wg A. Kruglanskiego:

stosuje racjonalną analizę danych społecznych,

polega na schematach umożliwiających szybkie decyzje,

elastycznie dostosowuje strategię poznawczą do czasu i zasobów.

Pytanie 57

Według pierwszego prawa Yerkesa-Dodsona:

efektywność działania jest proporcjonalna do siły motywacji,

efektywność działania zależy krzywoliniowo od poziomu pobudzenia,

efektywność działania zależy od trudności działania.

Pytanie 58

Który zestaw modeli choroby jest (M. Slegler, H. Osmond) jest fikcyjny:

medyczny, egzystencjalny, psychoanalityczny,

stałego uszkodzenia, moralny, spisku.

rodzinnej interakcji, psychodeliczny, społeczny,

Pytanie 59

Wg J. Lochlina hipotezy barowej:

w środowisku umożliwiającym wybór jednostka wyraża preferencje genetyczne,

skłonność do alkoholizmu jest odziedziczalna na poziomie 50-60%

ten sam czynnik środowiskowy powoduje zróżnicowane skutki u jednostek,

Pytanie 60

K. Horney wprowadza 3 orientacje zachowania:

ekstrawersja, neurotyczność, psychotyczność,

od ludzi, do ludzi, przeciw ludziom.

samozachowania, zachowania gatunku, kooperacji,

Pytanie 61

W spisie rodzajów inteligencji (H.Gardner) nie ma:

inteligencji logiczno-matematycznej,

inteligencji konkretno-obrazowej,

inteligencji intrapersonalnej.

Pytanie 62

Zadanie wg Tomaszewskiego to:

cel czynności.

otrzymane polecenie,

cel i sposób działania,

Pytanie 63

Transformacjonizm zakłada:

hierarchiczną organizację procesów kontroli i regulacji

wielostopniowe, emergencyjne przejście od procesów fizycznych do procesów znaczeniowych

że działanie każdego czynnika jest modyfikowane przez działania innych czynników

Pytanie 64

Zjawiska świadome nie podlegają prawom przyczynowości lecz prawom implikacji znaczeniowej:

paralelizm metodologiczny.

twierdzi paralelizm izomorficzny (J. Piaget),

dualizm substancjalny (R. Descartes),

Twój wynik: Wprowadzenie do psychologii - egzamin 2016

Twój wynik