Pacjent lat 4 został doprowadzony do poradni zdrowia psychicznego przez
zaniepokojoną matkę ze względu na opóźniony rozwój mowy oraz trudności wychowawcze.
Aktualnie posługiwał się pojedynczymi słowami (,,mama", „tata" "pociąg"). Oprócz tego
obserwowano wzmożoną drażliwość w sytuacjach frustracji - przede wszystkim, jeżeli
rodzice odeszli od utartych zwyczajów (np. spaceru na dworzec kolejowy) lub odmówili mu
zabawy w pociągi. Matkę niepokoił także brak zainteresowania innymi dziećmi na placu
zabaw - w jej relacji syn raczej preferował samotne układanie klocków w rządki i wydawanie
przy tym dziwnych dźwięków. Jaka diagnoza wydaje się najbardziej prawdopodobna u tego
pacjenta: