Testy Fiszki Notatki

Zaloguj

Ustawienia

Nauka

rozwojówka

Wyświetlane są wszystkie pytania.

Przejdź na Memorizer+

W trybie nauki zyskasz:

Brak reklam

Quiz powtórkowy - pozwoli Ci opanować pytania, których nie umiesz

Więcej pytań na stronie testu

Wybór pytań do ponownego rozwiązania

Trzy razy bardziej pojemną historię aktywności

Wykup dostęp

Pytanie 1

Na czym polega współczesne ujęcie psychologii rozwoju człowieka?

Rozwój wyłącznie biologiczny

Wyłącznie wpływ środowiska

Brak zmian po okresie dojrzewania

Całożyciowy rozwój w wielu sferach pod wpływem czynników biologicznych, psychicznych i społecznych

Pytanie 2

Główne cele psychologii rozwojowej to:

Tylko opis zmian

Tylko przewidywanie zmian

Wyłącznie interwencja

Opis zmian, wyjaśnianie mechanizmów, przewidywanie, interwencja

Pytanie 3

Psychologia rozwoju różni się od psychologii wychowawczej tym, że:

Koncentruje się na zmianach w jednostce przez całe życie

Nie uwzględnia kontekstu społecznego

Bada tylko proces wychowania

Analizuje wyłącznie uczenie się w szkole

Pytanie 4

etapy rozwoju psychospołecznego Eriksona

Wczesne dzieciństwo (1–3 lata)

Autonomia vs. wstyd i zwątpienie

Późna dorosłość (65+ lat)

Integralność vs. Rozpacz

Młodzież (12–18 lat)

Tożsamość vs. zamieszanie tożsamości

Przedszkolne (3–6 lat)

Inicjatywa vs. poczucie winy

Okres niemowlęcy (0–1 rok)

Zaufanie vs. Nieufność

Dzieciństwo (6–12 lat)

Przemysłowość vs. poczucie niższości

Wczesna dorosłość (18–40 lat)

Intymność vs. Izolacja

Średnia dorosłość (40–65 lat)

Generatywność vs. Stagnacja

Pytanie 5

Faza oralna w teorii Freuda dotyczy:

Rozwoju moralnego

Wczesnej dorosłości

Pierwszych doświadczeń związanych z karmieniem i ustami

Latencji

Pytanie 6

Kluczowy mechanizm w teorii Freuda to:

Warunkowanie klasyczne

Rozwiązywanie problemów

Przetwarzanie informacji

Nieświadomość i konflikty id, ego i superego

Pytanie 7

struktura osobowści Freuda

Superego

koniec średniego dzieciństwa, wewnętrzny system norm, wartości, moralności

od urodzenia, nieświadoma, kierująca się zasadą przyjemności

Ego

pod koniec 1 roku życia, część świadoma, pośredniczy między id, superego a rzeczywistością

Pytanie 8

stadia rozwojowe Piageta

Stadium operacji konkretnych (7-11 lat)

dzieci zaczynają wykazywać zdolność do myślenia bardziej logicznie i systematycznie w kontekście rzeczywistych obiektów i sytuacji.

Stadium sensoryczno-motoryczne (0-2 lata)

dzieci uczą się o świecie głównie przez zmysły i ruchy.

Stadium operacji formalnych (11 lat i więcej)

młodzież rozwija zdolność do myślenia abstrakcyjnego, hipotetycznego i dedukcyjnego

Stadium przedoperacyjne (2-7 lat)

dzieci rozwijają zdolności językowe i wyobrażeniowe, ale ich myślenie nadal jest egocentryczne

Następne pytania Pozostało stron: 7

Wykryliśmy, że blokujesz reklamy na naszej stronie. Aby dokończyć naukę i uzyskać dostęp do podsumowania odblokuj wyświetlanie reklam lub skubskrybuj plan Memorizer+