Pytania i odpowiedzi
Wprowadzenie do Logopedii
1.
Co to jest logopedia?
nauka interdyscyplinarna wykorzystująca wiedzę z medycyny psychologi, językoznawstwo i pedagogiki
2.
Co jest przedmiotem logopedii?
osoba z zaburzoną zdolnością do komunikacji
3.
Logopedia
Bada prawidła powstania, usuwania, i prewencji zaburzeń zdolności do komunikowania się
4.
Logopedia zajmuje się zdolnościami komunikacyjnymi w najszerszym zakresie ze wszystkich dziedzin:
od wzorca przez normę do patologii
5.
Jakie są działy logopedii?
Logopedia teoretyczna podejmuje badanie pod zaburzenia zdolności komunikacyjnych a także wskazuje możliwość praktycznego wykorzystania wyników badań. Logopedia stosowana - logopedia kliniczna, logopedia szkolna.
6.
Subdyscypliny logopedii. Jąkanie giełkot, bradylalia, trachylalia to dzieciny którymi zajmuje się:
balbutologopedia
7.
Subdyscypliny logopedii: Osobami z zaburzonym słuchem zajmuje się
Surdologopedia
8.
neurologopedia zajmuje się
Afazję alalią, dyzartrią
9.
Geriatrologopedia to inaczej
dział logopedii senioralnej zajmującej się osobami powyżej 60 r. ż
10.
Pod jaki dział logopedii zaliczymy przypadek kobiety po poważnej interwencji chirurgiczną w obrębie kości twarzoczaszki w wieku 59 lat cierpiącej na giełkot
onkologopedia
11.
Oligofrenologopedia zajmuje się osobami z
niepełnosprawnością intelektualną
12.
Profilaktyka logopedyczna to
świadome,planowe, i zorganizowane stymulowanie procesu nabywania kompetencji językowych i zapobieganie powstawaniu zaburzeń
13.
o wczesnej interencjii logopedycznej możemy mówić gdy dziecko ma
mieści się w przedziale wiekowym do lat 3
14.
Logopedia artystyczna to dział logopedii
zajmujący się przygotowaniem dykcyjnym osób pracujących w zawodzie aktor dziennikarz radiowy i telewizyjny
15.
Glottodydaktyka - co to jest?
diagnoza, profilaktyka, terapia dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu lub metoda nauki pisania i czytania dla dzieci z dysfunkcjami
16.
Czym się różni PZL od PTL?
PZL - związek zawodowy logopedów - tylko czynni logopedzi, PTL- Polskie Towarzystwo Logopedów może przystąpić każdy zainteresowany logopedią
17.
Kiedy jest Europejski Dzień Logopedy?
6 marca
18.
Ważne postacie w Polskiej logopedii - Jan Siestrzyński
był polskim lekarzem, fizjologiem zajmującym się pracą z osobami głuchymi
19.
Władysław Ottuszewski był:
był człowiekiem który zajmował się zależnością między mową a słuchem, oraz był lekarzem foniatrą i laryngologiem
20.
Jan Niecisław Baudouin de Courtenay
zasłużony dla językoznawstwa i logopedii, zaczął badania nad językiem dzieci, spisał rozwój językowy swoich dzieci
21.
Benedykt Dylewski
badania mowy dzieci wileńskich, organizator kursów z logopedii, twórca pierwszego w Polsce oddziału dla dzieci z zaburzeniami mowy
22.
L. Kaczmarek
Leon Kaczmarek - ojciec polskiej logopedii, współzałożyciel PTL, „12 Przykazań Logopedycznych” „Nasze dziecko uczy się mówić”
23.
A kto żyje ten nie umarł - współczesne postacie polskiej logopedii
Stanisław Grabias, Stanisław Milewski, Jolanta Panasiuk
24.
Co to jest zdolność komunikacji?
zdolność człowieka do świadomego i według odpowiednich reguł (ortofonicznych, gramatycznych, stylistycznych) używania języka jako sytemu znaków i symboli
25.
Kryteria oceny - wyjaśnij pojęcie
konkretne wskazówki brane pod uwagę przy ocenie zdolności komunikacyjnej
26.
Według Kani - poprawność wymowy ocenia się biorąc pod uwagę kryteria:
1. Kryterium ortoepiczne 2. Kryterium estetyczne 3. Kryterium wieku 4. Kryterium medyczne
27.
Co oznacza skrót ZZK
Zaburzona zdolność komunikacyjna
28.
Za wadę ZZK nie uważa się
Bezmówności fizjologicznej, dyslali rozwojowej, dysfuencji rozwojowej, dysgramtyzmu fizjologicznego,
29.
CO to jest bezmówność fizjologiczna -
dziecko nie mówi do I r.ż.. ale wydaje dźwięki
30.
Co to jest dyslalia rozwojowa?
nieprawidłowa artykulacja niektórych głosek przed ukończeniem około 5 r.ż. (ale bez odchyleń, zaburzeń słuchu itp.)
31.
Wyjaśnij pojęcie dysfluencji rozwojowej
jest to niepłynności mówienia do około 3-4 roku życia
32.
Dysgramatyzm fizjologiczny
lżejszych nieprawidłowości w płaszczyźnie fleksyjnej składniowej do ok. 4 r.ż.
33.
Według Styczek kryteria zaburzeń mowy są podzielone na endo - i egzogenne. Czym one się różnią:
Egzogenne zewnątrzpochodne; środowiskowe, wywołane przez czynniki społeczne, endogenne–wewnątrzpochodne; uwarunkowanie genetycznie lub konstytucjonalnie
34.
Co to jest dysglosja
zniekształcenie dzwięków lub niemożność ich wytwarzania ze względu na nieprawidłową budowę narządów mowy lub obniżenie słyszalności
35.
Afazja
częściowa lub całkowita utrata znajomości języka bądź jego rozumienia w skutek uszkodzenia struktur korowych
36.
Dyslalia ( alalia)
opóźnienie w przyswajaniu mowy wynikające z uszkodzenia struktur korowych
37.
Dyzartia (anartria)
zniekształcenie dźwięków mowy lub niemożność wytwarzania wskutek uszkodzenia ośrodków i dróg unerwiających narządy mowy – oddechowe, fonacyjne, artykulacyjne
38.
Oligofazja, dyslogia
uszkodzenie mowy na skutek upośledzenia umysłowego
39.
Jąkanie
zaburzenia tempa i płynności mówienia, przejawiające się skurczami mięśni artykulacyjnych, fonacyjnych i oddechowych, o nieznanych przyczynach
40.
mutyzm, afonia – brak mowy lub zaburzenia
tempa mowy, siły, wysokości głosu u osób cierpiących na nerwice to objawy
Logoneurozy
41.
mowa osób z zaburzeniami myslenia spowodowanymi
zaburzeniami psychicznymi to objaw
Schizofazji
42.
wady mowy u osób z zaburzonymi emocjami oraz osobowością to w kolejności
Dysfemia, dyzfazja
43.
Ogólny podział na klasyfikację przyczynową obejmuje:
Zaburzenia obwodowe, mowy pochodzenia ośrodkowego, pochodzenia organicznego, typu czynnościowego
44.
Klasyfikacje objawowe według Styczek -
Zakłócenia treści wypowiedzi, mieszane, zakłócenia znajomości języka, zakłócenia w realizacji głosek i cech prozodycznych przy prawidłowej znajomości języka
45.
Według Kaczmarka klasyfikacją objawową polegającą na zaburzeniu treści posiadają osoby
Chorzy psychicznie
46.
Według Kaczmara Zaburzenia języka jako skutek ogniskowych uszkodzeń mózgu albo
mikrouszkodzeń mózgu posiadają osoby z
afazją, dysfazją, alalią
47.
W jakich przejawach Kaczmarek określił zaburzenia substancji - czyli formy dźwiękowej
a) Suprasegmentalnej (prozodycznej ) – jąkanie, afonia b) Segmentalnej (głoskowej)